Curso de Italiano
Aprenda uma língua de cultura, de estudo e de trabalho.
Corso multimediale di italiano per stranieri.
O Centro Linguístico de Franca há 19 anos está compromissado com o ensino da língua e a divulgação da cultura italiana. Conta com professor nativo e prepara para Exames de Proficiência reconhecidos internacionalmente.
No Centro Linguístico você se comunica em Italiano desde a primeira aula em um ambiente natural e criativo.
UN GIORNO IN ITALIA 1 é uma obra composta de 30 episódios para principiantes. A complexidade do plano permite alcançar um nível intermediário de conhecimento da língua italiana.
A novidade deste livro é que a aprendizagem da língua está contido em uma narrativa rica em personagens e eventos. É uma viagem de trem pela Itália entre Milão e Palermo, a chance de conhecer pessoas, lugares e cidades que representam um corte transversal da Itália de hoje. O resultado é uma linguagem real e conotação regional.
A gramática é sempre uma descoberta do aluno, que vê à regra a partir da linguagem, através de processos indutivos. O manual contém uma grande variedade de materiais autênticos: artigos de jornais, textos literários, propagandas, poemas, servindo para ampliar os temas apresentados em cada episódio.
Material didático:
Livro do estudante. – Cd audio. – Video. – Música. – Culinária.
Níveis dos cursos
A subdivisão dos cursos oferecidos pelo Centro Linguístico demonstrada na tabela abaixo leva em consideração as exigências locais, no entanto reflete também as exigências previstas no “Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas: Aprendizagem, Ensino, Avaliação” do Conselho Europeu.
Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (Q.E.C.R)
| Livelli Q.E.C.R. | |
|---|---|
| Utente basico | A1 – Principiantes: aprendizagem das estruturas básicas do idioma e vocabulario. |
| A2 – Principiantes avançados: aprendizagem e prática metódica do conhecimento fundamental do idioma para ajudar a desenvolver a comunicação. | |
| Utente indipendente | B1 – Pré-intermediário: Revisão e enriquecimento das estruturas básicas do idioma para o estudantes se comunicar com mais segurança e conseguir conversar com mais facilidade. |
| B2 – Ampliação do vocabulário e das estruturas gramaticais que permite ao estudante enfrentrar situações diárias. Introdução ativa a cultura do país e a sua civilização utilizando documentos autênticos. | |
| Utente competente | C1 – Estudo do idioma oral e escrito a fundo, permitindo ao estudante de participar de conversas sobre a vários temas com maior fluência. Compreensão de artigos jornalísticos de um maior grau de dificuldade e redação de relatórios. |
| C2 – A conquista de um grau alto de habilidade no idioma. Estudo de diferentes aspectos do idioma, estilos, análises da cultura do país e da civilização. | |
| Níveis Q.E.C.R. | Níveis Centro Linguístico | Proficiência – Níveis CILS | |
|---|---|---|---|
| Utente basico | A1 | 1° Nivel – Un giorno in Italia 1 (episódios 01/10) 1 ano |
CILS A1 |
| A2 | 2° Nivel – Un giorno in Italia 1 (episódios 11/20) 1 ano |
CILS A2 | |
| Utenteindipendente | B1 | 3° Nivel – Un giorno in Italia 1 (episódios 21/25) 1 semestre |
CILS UNO – B1 |
| 4° Nivel – Un giorno in Italia 1 (episódios 26/30) 1 semestre |
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| B2 | 5° Nivel – Un giorno in Italia 2 (episódios 1/5) 1 semestre |
CILS DUE – B2 | |
| 6° Nivel – Un giorno in Italia 2 (episódios 6/10) 1 semestre |
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| Utentecompetente | C1 C2 |
7° Nivel – Un giorno in Italia 2 (episódios 11/15) 1 semestre |
CILS TRE – C1 |
| 8° Nivel – Un giorno in Italia 2 (episódios 16/18) 1 semestre |
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| C2 | 9° Nivel docentes Material diversificado e específico - 1 semestre |
CILS QUATTRO – C2 | |
| 10° Nivel docentes Material diversificado e específico - 1 semestre |
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